|
Tv-serie: Suksesskolen (2015)
Kategori: Komedie
Land: Norge
Regi: Mikael Samuelsen
Spilletid: 22 min
Datoer:
| 2015-03-02 | TV-premiere | Norge |
Mediarating:
5 av 6 |
||
|
Andre kritikkratinger fra media:
Gå til kritikker (3 kritikker) |
|||
|
Anmeldelsen:
Suksesskolen - Sesong 1
Publisert: [ 18. Mars 2015 ]
Skrevet av: Pål Frostad
|
|||
|
Terningkast:
Ingress: Det er ikke lett å gjøre de rette valgene om man skal fremstå suksessfull. Jon føler seg presset til å gjøre suksess raskt. I tillegg til generelt samfunnspress, annonserer foreldrene hans at de skal flytte og selge huset. Jon må nå få sin egen suksess – ikke flyte på dem lengre. Jon finner heldigvis høyskolen School of Success. Men opptaksprøven er veldig hard. Vil Jon komme inn? |
|||
|
Anmeldelse: I Jons audition på den livsviktige School of Succsess forsøker han seg med en lavmeldt opptreden. Han forteller at han har veldig, veldig lyst på suksess, og han tror at dersom han får muligheten til å det, så skal han finne ut av hva han skal få suksess i. Men så kommer det kritiske spørsmålet. Har Jon 500 000 kroner til skolen? Men om man ikke har penger selv så kan man møte opp i kredittveien 1 for å få gullbilletten. Da kommer man inn likevel. Presentasjonsteknikken i serien er faktisk litt småkul. Her får man blant annet små musikkvideoer og annet småsnaks der vi får se rollefigurene forteller hvem de er og hva de holder på med og litt sinnsstemninger. Dette gjør at man på relativt kort tid og uten for mye kjedelig fortelling kan gi mye info på en artig måte. På mange måter blir dette en bra komisk musikal. Det er smart av TV2 å satse på Sukesskolen i den nye humorkanalen deres. Og ja, denne serien fremstår som en kromtapp i den ellers så trauste satsingen med gamle slagere. Det er også kult å se at Cecililie Steinmann Nees er med i gjengen, selv om det tar noen episoder før man merker at hun er skikkelig med på laget. Men hun krydrer virkelig inntrykket og viser at hun også har mye å komme med i denne gjengen som er såpass guttedominert. Konklusjon |
|||